Un anno di esperienze internazionali, formazione e crescita personale. Si conclude il progetto Erasmus+ 2025-2026 dell’Istituto Tecnico Trasporti e Logistica “Nautico Pizzo 1874”, che ha portato studenti e docenti in Slovacchia, Spagna e Romania, rafforzando la vocazione europea dell’istituto e offrendo nuove opportunità di apprendimento dentro e fuori l’aula.
Tre Paesi, un unico percorso di crescita
Il programma ha coinvolto la comunità scolastica in un articolato percorso di mobilità internazionale, favorendo lo scambio di esperienze con scuole partner europee e il confronto con differenti modelli educativi.
La prima tappa si è svolta nel novembre 2025 a Topoľčany, in Slovacchia, dove un gruppo di studenti ha partecipato alle attività previste dal progetto insieme ai docenti impegnati nelle sessioni di Job Shadowing. L’iniziativa ha permesso di conoscere da vicino un diverso sistema scolastico, osservare nuove metodologie didattiche e condividere esperienze con studenti e insegnanti provenienti da un altro Paese europeo.
Docenti a Siviglia per rafforzare competenze e didattica
Nel dicembre 2025 il progetto è proseguito a Siviglia, in Spagna, con una mobilità dedicata esclusivamente agli insegnanti.
I docenti del Nautico di Pizzo hanno preso parte a un corso intensivo di formazione in lingua inglese, finalizzato al potenziamento delle competenze linguistiche e all’aggiornamento delle metodologie didattiche.
L’obiettivo è quello di trasferire nella pratica quotidiana quanto appreso durante l’esperienza, promuovendo una scuola sempre più aperta all’innovazione e alla dimensione internazionale.
La conclusione del progetto in Romania
L’ultima fase del percorso si è svolta nel maggio 2026 a Botoșani, in Romania, dove studenti e docenti sono tornati a lavorare insieme nell’ambito delle attività di Job Shadowing e di confronto con gli istituti partner.
L’incontro ha rappresentato un’ulteriore occasione per consolidare le relazioni costruite grazie al programma Erasmus+ e favorire lo scambio di buone pratiche tra realtà scolastiche europee.
Competenze linguistiche e cittadinanza europea
Oltre agli aspetti strettamente didattici, il progetto ha avuto un’importante ricaduta sul piano umano e formativo.
Il contatto diretto con contesti multiculturali ha consentito agli studenti di migliorare le proprie competenze linguistiche, sviluppare capacità trasversali come il lavoro di squadra, l’adattamento a nuovi contesti e la conoscenza di culture diverse, rafforzando al tempo stesso il senso di cittadinanza europea.
La scuola: “Pronti a nuove sfide internazionali”
Dall’istituto arriva un bilancio estremamente positivo dell’esperienza.
«L’esperienza di quest’anno dimostra come la nostra scuola sappia proiettarsi ben oltre i confini nazionali. I risultati ottenuti confermano che la strada intrapresa è quella giusta: siamo pronti ad affrontare con entusiasmo le prossime sfide e a raggiungere traguardi sempre più ambiziosi per il futuro dei nostri giovani», sottolineano dal Nautico Pizzo 1874.
