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4 Aprile 2026
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Giuseppe Catania e il Centro “Genio in 21 Giorni”: l’eccellenza calabrese premiata a livello nazionale

Con un percorso educativo unico e personalizzato, il centro di Rende conquista il primo premio nazionale tra 40 strutture, grazie a un metodo di studio su misura che valorizza le capacità individuali e prepara gli studenti al successo

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Il vibonese Giuseppe Catania, manager e fondatore del centro di formazione “Genio in 21 Giorni” di Rende, ha conquistato il primo premio nazionale come miglior struttura italiana per il metodo di studio personalizzato. Il riconoscimento, assegnato tra 40 centri selezionati in tutta Italia, premia l’innovazione e l’efficacia di un percorso formativo pensato per valorizzare le potenzialità di ciascun studente.

Calabria che cambia

Il centro calabrese rappresenta un modello di eccellenza nella formazione giovanile. L’iniziativa è nata dall’ambizione di giovani motivati, con un forte bagaglio culturale e professionale, e si basa su un metodo strutturato attraverso esami, concorsi, test e master, tutti propedeutici alla crescita individuale. Solo nell’ultimo anno, oltre l’82% degli studenti ha condiviso il proprio percorso di successo e il 96% ha raggiunto gli obiettivi prefissati, dimostrando l’efficacia del metodo.

La storia del centro

Il percorso di “Genio in 21 Giorni” è iniziato nel 2014 a Vibo Valentia, con piccoli corsi e un gruppo ridotto di partecipanti, per poi trasferirsi nel 2016 a Rende, passando da aule in hotel a un ufficio fino all’attuale sede moderna a Quattromiglia, oggi punto di riferimento della formazione in Calabria. “Questo riconoscimento conferma l’identità e il successo del nostro metodo, frutto di anni di lavoro e innovazione”, ha dichiarato Catania, che sottolinea l’impegno continuo per migliorare la struttura e i programmi offerti.

Un metodo unico e personalizzato

Il segreto del successo, secondo Catania, risiede nella personalizzazione del metodo di studio. “Non si tratta di semplici tecniche di memorizzazione veloce, ma di un percorso cucito su ciascun studente, capace di valorizzare i punti di forza e superare le fragilità”, ha spiegato il manager vibonese. Il percorso, strutturato in quattro tappe, mira a rivoluzionare il modo di apprendere, considerando le caratteristiche individuali e le modalità di apprendimento di ogni partecipante.

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