Gli studenti dell’Istituto d’istruzione superiore Itg, Iti e Ite di Vibo Valentia hanno conquistato il primo premio mondiale, medaglia d’oro, nella categoria Artificial Intelligence alla 45ª edizione della Beijing Youth Science Creation Competition, che si è svolta a Pechino dal 25 al 29 marzo.
Il risultato è stato celebrato nel corso di un incontro nell’aula magna dell’istituto.
Il progetto vincente: tecnologia al servizio della disabilità
Il progetto vincitore, dal titolo “Think, move, control… Technology at the service of disability”, è un sistema domotico innovativo pensato per migliorare la qualità della vita delle persone con disabilità. Attraverso l’utilizzo dell’intelligenza artificiale e di sensori indossabili, consente di controllare i dispositivi domestici tramite gesti o direttamente con il pensiero.
Come funziona il sistema basato sull’intelligenza artificiale
“Una tecnologia che integra il riconoscimento dei movimenti e una sorta di elettroencefalografo per la lettura dei segnali cerebrali”, ha spiegato il docente e coordinatore del progetto Onorato Passarelli. Un lavoro complesso, frutto di un percorso condiviso che ha coinvolto più figure: dal docente Filippo Luciano ai professori Antonio Siciliano e Maurizio Grillo, fino all’intera comunità scolastica.
I protagonisti del successo internazionale
Protagonisti assoluti sono stati gli studenti Cristian Arena, Gregorio Antonio Curello e Gabriele Lacquaniti, che hanno ricevuto l’applauso delle istituzioni e della comunità scolastica. Nel corso dell’incontro è stato ribadito come il successo non sia frutto del caso, ma il risultato di una visione chiara: investire in innovazione, sfruttare le opportunità offerte dal Pnrr e valorizzare il talento degli studenti.
Un’esperienza globale tra confronto e crescita
L’esperienza in Cina ha rappresentato anche un’importante occasione di confronto con delegazioni provenienti da tutto il mondo, dal Sudafrica alla Polonia, dalla Turchia alla Malesia, confermando la dimensione internazionale del progetto e il valore della scuola italiana nel campo dell’innovazione tecnologica.
