Si è svolta giovedì 4 giugno, al Teatro Grandinetti di Lamezia Terme, la manifestazione conclusiva del concorso “Giovanil…mente”, promosso da anni dall’Associazione Aiparc di Lamezia terme, in collaborazione con il Rotary Club. A condurre l’evento, con professionalità e partecipazione, la presidente dell’associazione, Prof.ssa Dora Anna Rocca.
I giovani protagonisti
Il concorso ha coinvolto le scuole secondarie di primo e secondo grado del comprensorio lametino. Tema dell’edizione: _“Giovani creativi. Visita ai palazzi storici della città”_, con l’obiettivo di valorizzare il patrimonio del territorio attraverso lo sguardo delle nuove generazioni. Tra i protagonisti, gli studenti dell’Istituto Comprensivo di Maida, guidato dalla dirigente scolastica Sabrina Grande. L’elaborato su Palazzo Aiello e Palazzo Fabiani, realizzato da Sofia Gullo, Laura Pileggi, Fiorella Arena, Laura Maria Procopio, Gioia Azzarito e Virgilia Ragno della I B del plesso di San Pietro a Maida, si è classificato al secondo posto. Menzione d’onore, inoltre, per due lavori: quello di Lorenzo Azzarito, Rodolfo Buccafurni, Vincenzo Melito, Gabriele Nosdeo e Timothy Serratore della II B, del plesso di San Pietro a Maida (su palazzo Aiello-Fabiani) e quello di Nerea De Vito, Maddalena Zaccone, Mia Pasceri, Aurora Sinopoli, Valentina Axinte e Vittoria Pileggi della II B del plesso di Maida (su Palazzo Farao).

Lo studio del patrimonio culturale
Gli alunni, seguiti dalle docenti referenti Debora Crialesi Esposito e Angela De Sando, hanno studiato e visitato i palazzi storici dei loro paesi, imparando a osservare con occhi nuovi il patrimonio artistico e culturale locale. A ritirare le targhe, con le citazioni tratte dagli elaborati dei ragazzi, sono stati l’assessore all’istruzione e valorizzazione del patrimonio storico del Comune di Maida, Francesco Costabile, e il sindaco di San Pietro a Maida, Domenico Giampà. Un momento di riflessione è stato dedicato alla memoria del giovane Gabriel Marchetta, scomparso pochi giorni fa in un tragico incidente stradale.









